(2005)
Zygmunt Bauman(1928)
Los retos de la educación en la modernidad liquida
"Cómo cada sujeto,
en lo particular
y en sus relaciones sociales
y en sus conexiones culturales,
podrá reajustar el significado del tiempo."
en lo particular
y en sus relaciones sociales
y en sus conexiones culturales,
podrá reajustar el significado del tiempo."
Pagina 15. Violeta Nuñez.
Hilos sueltos relacionados en el blog.
0. Esquema UNICO. "Los retos de la educación en la modernidad liquida" de Zygmunt Bauman.
0.1 Prólogo<-------------------------------------
1. Esquema UNICO "El miedo liquido" de Zygmut Bauman.
2. Zygmunt Bauman y Paul Ricoeur: 1,
Fechas de las actualizaciones:
Prologo de Violeta Nuñez.
1. Sobre los prólogos: Una especie lateral de critica.2. Relaciones entra la cultura y la educación.
- La educación como proceso de transmisión de la cultura.
3. Los discursos pedagógicos en crisis.
4. De lo que se trata es de "reajustar el significado del tiempo"
5. La conceptualizacion del tiempo en la modernidad liquida.
- Un tiempo difícil para la educación.
6. La identidad escurridiza.
7. Los fenómenos de conexión/desconexion.
8. Proyectos inteligentes.
9. La construcción de una nueva ciudadanía, situándola fuera de la trampa economicista.
10. Epigrafe.